Հեռավար աշխատանք, հոկտեմբերի 12-13, 4-րդ դասարան

Հոկտեմբերի 12-13, 2017թ.
Սիրելի սովորողներ, շարունակում ենք աշխատել հեռավար:
Փորձիր ինքնուրույն կարդալ, կրկնել ժամանակի չափման միավորները:
Ժամանակի չափման միավորները:

Մարդիկ ժամանակը հիմնականում չափում են ժամացույցի միջոցով:

Այս ժամացույցի փոքր սլաքի միջոցով չափում են ժամերը, երկար սլաքի միջոցով՝ րոպեները, իսկ ավելի երկար և բարակ սլաքի միջոցով՝ վայրկյանները:

Ժամը, րոպեն, վայրկյանը ժամանակի չափման ամենահաճախ օգտագործվող միավորներն են: Դրանց միջև գոյություն ունի կապ:

 1 ժամում =60 րոպե:

 1 րոպեում =60 վայրկյան:

Հաճախ կարևոր են ժամանակի խոշոր միավորները:

Օրինակ, երբ դու ուզում ես պարզել, թե երբ է վերջանալու ձմեռը, ապա դու հաշվում ես օրերը, շաբաթները, ամիսները:

Այս միավորների միջև ևս գոյություն ունի կապ:

 1 օր =24 ժամ, 

                                               1 շաբաթ =7 օր:

Տարբեր ամիսներում օրերի թիվը կարող է տարբեր լինել:

Օրինակ`

1. հունվարը, մարտը, մայիսը, հուլիսը, օգոստոսը, հոկտեմբերը և դեկտեմբերն ունեն (31) օր

2. ապրիլը, հունիսը, սեպտեմբերը և նոյեմբերն ունեն (30) օր

3. փետրվարը հաճախ ունենում է (28) օր, սակայն (4) տարին մեկ այն ունենում է (29) օր

Կան ժամանակի չափման առավել խոշոր միավորներ, ինչպիսին են՝ տարին և դարը:

 1 տարի =12 ամիս:

 1դար =100 տարի:

Առաջադրանք  1.

Արտահայտի՛ր  նշված միավորով.

  2Ժ=           ր

3դար =        տարի

5 ր =             վ

3 շաբաթ=   օր

48 ժ=          օր

4ր=             վ

1շ =           օր

Առաջադրանք  2.

Կատարի՛ր  գործողությունները`

90կմ+234կմ+210կմ=

30կմ+352կմ+170կմ=

6կմ+3կմ+ 200կմ=

7կգ  +30կգ=

8շաբաթ+3շաբաթ=

Առաջադրանք  3.

Նարեն  4  միանման տետրի և  5 գիրքի համար 

Վճարեց10.000 դրամ:Ինչ արժե մեկ տետրը, 

եթե յուրաքանչյուր գիրքն արժեր1200  դրամ:

Առաջադրանք  4.

Դուրս  գրի՛ր այն թվանշանները, որոնք գրված են հետևյալ 

թվերի հարյուրավորների կարգում՝

        835,1096, 5016, 30972, 200441:

Օրինակ` 835-5:

Առաջադրանք  5.

Քանի՞ երկնիշ  թիվ  կա  12  և 22 -ի միջև:

Առաջադրանք 6.

Ինչի  է հավասար ամենամեծ երկնիշ թվի  և ամենափոքր եռանիշ թվի գումարը:

Առաջադրանք 7.

Հետևյալ թվերը գրի՛ առ կարգային գումարելիների  գումարի տեսքով:

ա)33=

բ)104=

գ) 4504=

դ)82006=

Առաջադրանք 8.

3618:3+(654-118):2=

5x100+4x20-250= 

3x121+360:4+16x5-130=

Առաջադրանք 9.

Քառակուսու կողմը  15սմ է:Գտի՛ր քառակուսու պարագիծը:

Առաջադրանք 10.

Քառակուսու պարագիծը  240 սմ է:Գտի՛ր քառակուսու կողմը: