Սեպտեմբերի 1-12
Պարտիզպուրակային աշխատանք Միջին դպրոցի ներքին բակում՝
- ճիմերի ջրում, մաքրում
- հողի փխրեցում, մաղում
- աղբի մաքրում
воскресенье, 30 августа 2020 г.
Առցանց հանդիպում-սեպտեմբերի 8,9
Տեսադաս սովորողների հետ
Սեպտեմբերի- 8
Ժամը- 11:30 8-3 դաս
Ժամը- 13:00 8-4 դաս.,
.Մուտքը` հղումով
Սեպտեմբերի - 9
Ժամը- 11:30 8-5 դաս.,
Ժամը- 13:00 8-2 դաս.
Մուտքը` հղումով:
Օրակարգում՝
- ուսումնական տարվա մեկնարկ
- սեպտեմբերյան նախագծեր, անելիքներ
- ամառային առաջադրանքների քննարկում
Սեպտեմբերի 1-12 աշխատակարգը
Հանդիպում ամսագրի թղթակից սովորողների հետ, ուսումնական տարվա մեկնարկ
Առցանց հանդիպումների օրացույց- 1
Առցանց հանդիպումների օրացույց-2
Ամբերդ ամրոց, Բյուրականի աստղադիտարան-ճամփորդության նախագիծ
Ճանապարհ դեպի Ամբերդ-պատում
Մաթեմատիկա բնության գրկում-ճամփորդություն
Ամսագրի հատուկ թողարկում նվիրված կրթահամալիրի տնօրենին
Մաթեմատիկա ամսագրի թղթակից սովորղները ամբողջ հուլիս, օգոստոս ամիսներին նյութեր ուղարկելով՝ ապահովել են ամենշաբաթյա թողարկումները: Սեպտեմբերի 1, 4-ին նախատեսվում է հանդիպում սովորողների հետ ֆիզիկական միջավայրում, ամսագրից խաղեր, խնդիրներ լուծելու նպատակով: Աշխատանքն նվիրված է կրթամալիրի տնօրեն՝ Աշոտ Բլեյանի ծննդյան տոնին:
Ժամը-11:00
Սովորողները ներկայանան դիմակներով:
Գրիգորյան Տիգրան
Կարեն Մարգարյան
Մարիա Աբրահամյան
Մարիա Ազնաուրյան
Գոհարինե Ազնաուրյան
Մարկ Հովհաննիսյան
Իռեն Կարապետյան
Հայկ Ղազարյան
Լուիզա Եղիազարյան
Անահիտ Վերմիշյան
Աբել Բաբայան
суббота, 29 августа 2020 г.
Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ-հուլիս
Հուլիս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի «Սովորողներն են առաջարկում մակարդակի» խնդիրների լուծումները տես հղումով:
Խնդիրներն առաջարկել են՝
Մարիա Աբրահամյան-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Ղազարյան Հայկ-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Գուրգեն Աբրահամյան-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Անդրեասյան Օֆելյա-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Կոշկարյան Ալեն-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Խաչատրյան Եվա-Արևելյան դպրոց, 5-րդ դասարան
Մերի Արիստակեսյան-«Հայ կրթության կրթական հիմնադրամ»
Աննա Հարությունյան-Ավագ դպրոց, 9-րդ դասարան
Կարապետյան Իռեն-Միջին դպրոց, 8-րդ դասարան
Բացօթյա դաս բնության գրկում
Սեպտեմբերի 3.
Բացօթյա դաս բնության գրկում-Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգի
Նախագիծ
Մասնակիցներ-Միջին դպրոցի սովորողներ 6- 8-րդ դասարաններ
Ցուցակը՝
- Աբրահամյան Գուրգեն- 6-րդ դասարան
- Աբրահամյան Մարիա -8-րդ դասարան
- Անտոնյան Տարոն - 8-րդ դասարան
- Անահիտ Վերմիշյան-8-րդ դասարան
- Լուիզա Եղիազարյան-8-րդ դասարան
- Մարկ Հովհաննիսյան-8-րդ դասարան
- Տիգրան Գրիգորյան- 8-րդ դասարան
- Անի Շահսուվարյան- 7-րդ դասարան
- Մելանյա Քեքեջյան- 6-րդ դասարան
- Անի Բաղդասարյան-7-րդ դասարան
- Լորի Նիքոլյան-6-րդ դասարան
- Արսինե Բադալյան-6-րդ դասարան
- Արամյան Արա- 8-րդ դասարան
- Սեդա Մարգարյան -8-րդ դասարան
- Միքայել-8-րդ դասարան
Դասավանդողներ- Լիանա Հակոբյան, Անի Ավետիսյան, Սյուզի Հակոբյան
Մեկնում՝
Մայր դպրոցի հիմնական մուտքի մոտ,
ժամը՝ 10:00
Քայլք դեպի կանգառ
Վերադարձ՝
Մայր դպրոցի բակ, ժամը՝14:00
Նախագծի նպատակը
Հետևելով հակահամաճարագային բոլոր կանոններին անցկացնել բացօթյա դաս բնության գրկում՝ այգում, վայելել բնության հրաշքը, զբոսնել այգում, շփվել ընկերների հետ: Նախագծի նպատակն է նաև՝ շրջակա միջավայրի խնամք:
Սովորողները նախապես տեղեկություն են գտնում Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգու մասին, տեղադրում իրենց բլոգներում:
Օրակարգում՝
Բանավոր հաշվարկ, հնարքներ
Մաթեմատիկական խնդիրներ, քննարկում
Բակային խաղեր
Խնդիրների թարգմանություն Քվանտ ամսագրից Անի Ավետիսյանի հետ, ամսագրի 14-րդ համարի թողարկման պատրաստություն
Քննարկումներ հայրենագիտական նախագծի շրջանակում՝ « Իմ Հայաստան »- պատասխանատու՝ Անի Ավետիսյան
Անհրաժեշտ պարագաներ՝
Ճամփորդական ուսապարկ
հարմարավետ հագուստ, կոշիկ
լուսանկարչական սարքեր
պաշտպանիչ դիմակ
ձեռնոցներ
ախտահանիչ միջոցներ
անհատական բրդուճներ, ջուր
աղբի տոպրակ
արևային գլխարկ
Երթուղի
Քաղաքային տրանսպորտ- ավտոբուս համար 3 կամ 37:
Նախահաշիվ-200 դրամ
Հիգիենայի կանոններն ըստ արտակարգ դրության ռեժիմի.
Մասնակիցը պարտավոր է պահպանել ՀՀ պարետի կողմից սահմանած վիրուսային հիվանդության կանխարգելմանն ուղղված անվտանգության հակահամաճարակային կանոնները (ջերմաչափվի, փակ տարածքներում կրի դիմակ, ունենա ախտահանման միջոց):
Արդյունքում՝ սովորողները իրենց բլոգներում կտեղադրեն քննարկվող խնդիրների լուծումները, թարգմանությունները, պատումները կամ տեսանյութերը:
пятница, 28 августа 2020 г.
Ամառային առաջադրանքների ամփոփում-2020
Սովորողների կատարած աշխատանքները այստեղ՝
Կան սովորողներ, ովքեր ակտիվ մասնակցել են մաթեմատիկական ամսագրի աշխատանքներին՝
Գրիգորյան Տիգրան
Կարախետյան Իռեն
Եղիազարյան Լուիզա
Վերմիշյան Անահիտ
Հովհաննիսյան Մարկ
Գոհարինե Ազնաուրյան
Մարիա Ազնաուրյան
Աբել Բաբայան
четверг, 27 августа 2020 г.
«Մաթեմատիկա» ամսագրի մասնակիցների հանդիպումը ֆիզիկական միջավայրում
Օգոստոսի 26-ին կայացավ «Մաթեմատիկա» ամսագրի
լաբորատորիայի մասնակիցների առաջին հանդիպումը ֆիզիկական
միջավայրում: Հանդիպումն ուղղված էր ամսագրի հետագա զարգացմանը,
տարածմանը, մասնակիցների ինքնակրթությանը: Որոշվեց, որ ամսագրում
նախապես հրապարակված բաժինները կունենան իրենց պատասխանատուները,
այդպես ավելի պարզ կերևա մասնակիցների աշխատանքը: Այսպիսով, պատասխանատուներն
են՝
- Գիտե՞ս որ.- Կարինե Խառատյան, Զարինե Փանյան
- Մաթեմատիկական խաղեր, 4-5-րդ դասարանցիների համար -Կրտսեր դպրոցի դասավանդողներ
- Աշխարհի մաթեմատիկոսները-Սյուզի Հակոբյան
- Խնդիրների թարգմանություն «Քվանտ» ամսագրից - սովորողների խումբ, ընտանիքներ, հեռավար դպրոցի սովորողներ
- Ամսագրում հրապարակված խնդիրների լուծումներ-կրթահամալիրի մաթեմատիկա դասավանդողներ
- Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների լուծումների տեսագրում- Լուսինե Ներսեսյան
- Սեղանի խաղեր- Լիանա Հակոբյան և սովորողներ
- Վիկտորինաներ, խաչբառեր- Արշակ Մարտիրոսյան, Գրետա Բակունց
- Փազլներ-Անի Միրզոյան
- Առանց բանաձևի մաթեմատիկա, հնարքներ- Հասմիկ Իսրայելյան
- Խնդիրներ, հետաքրքիր նյութեր, թարգմանություններ Ավագ դպրոցի սովորողների համար-Հերմինե Անտոնյան, Թաթուլ Շահնազարյան
Աշխարհի մաթեմատիկոսները-Սյուզի Հակոբյան
Բաժինների շարքը կարող է համալրվել մասնակիցների առաջարկով: Միասին որոշեցինք սեպտեմբերի չորսի հատուկ թողարկման
նյութերը, տարվող աշխատանքները: Քննարկեցինք ամսագրի վերջին համարը:
Քաղցր սեղանն ապահովեց Լուսինե Ներսեսյանը:
Քաղցր սեղանն ապահովեց Լուսինե Ներսեսյանը:
понедельник, 24 августа 2020 г.
суббота, 22 августа 2020 г.
«Մաթեմատիկա» ամսագրի լաբորատորիայի աշխատանքն օգոստոսի 24-28
Օգոստոսի 26, ժամը 13:00
Հանդիպում լաբորատորիայի անդամների հետ ֆիզիկական միջավայրում, փառատոնյան պուրակ:
Օրակարգում՝
- Հատուկ թողարկման (սեպտեմբերի 4) համար ուղղված աշխատանքներ, մասնակիցների առաջարկները
- Ամսագրում առաջարկված բաժինների հիմնավորում, պատասխանատուների աշխատանքը
- Ամսագրի տարածմանն ուղղված աշխատանքներ
- Մասնակիցների աշխատանքի բաժանում
- Քննարկում, նախորդ համարների աշխատանքների վերանայում
- Հարց ու պատասխան, առաջարկներ:
воскресенье, 16 августа 2020 г.
Աշխատաժամանակ-օգոստոս 17-20, 24-28
Օրակարգում՝
Ֆիզիկական միջավայրում
09:00-09:20-քննարկում Միջին դպրոցի ակումբում
09:20-12:00-Բակային աշխատանքներ, պարտեզապուրակային աշխատանք
Միջին դպրոցի ներքին բակի խնամք, ծառերի, թփերի ջրում
12:00-12:30 ընդմիջում
12:30-14:00 բլոգային աշխատանքներ, 8-րդ դասարանի հանրահաշվի ծրագրի վերանայում, նախագծերի քննարկում, աշխատանք ուսկենտրոններով, լաբորատորիաներով, առարկայական խմբերով
Առցանց սեմինարներ
15:00-16:00 կրթահամալիրի մանկավարժական խորհրդի առցանց քննարկում, յուրաքանչյուր օր
Օգոստոսի 17-20
աշխատանքի պատումը նկարաշարով՝
среда, 12 августа 2020 г.
Դասընթացի ծրագրին ներկայացվող պահանջներ
Հեղինակային կրթական ծրագիրը կազմելիս կարևորում եմ հետևյալ կետերը՝
- առարկայի ուսուցման նպատակը
- կրթական նշանակությունը
- ծրագիրը իրականացնելու համար առաջացած խնդիրները
- առարկայի բովանդակությունը
- ծրագրի անընդհատ լինելը, այսինքն՝ ծրագիրը պետք է ամբողջացնի նախորդ տարվա համար նախատեսված գիտելիքը, լինի նոր ուսումնական տարվա համար շարունակություն
- ծրագրի յուրացման վերջնարդյունքը, որն ամփոփվելու է սովորողի բլոգում:
Դասընթացի ծրագիրը պետք է լինի ոչ ծավալուն, ոչ բարդ, նախատեսված լինի տվյալ տարիքային խմբի բոլոր սովորողների կարողությանը համապատասխան: Պետք է ծրագրի հիմքում լինեն առօրյա կյանքում կիրառելի, իրական, գործնական աշխատանքի թեմաներ, որոնք վերածվելով նախագծերի կդառնան ծրագրի ուսուցման վերջնարդյունք սովորողների բլոգներում:
