Բացօթյա դաս բնության գրկում

  Սեպտեմբերի 3.

Բացօթյա դաս բնության գրկում-Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգի 

Նախագիծ

Մասնակիցներ-Միջին դպրոցի  սովորողներ 6- 8-րդ դասարաններ

 Ցուցակը՝

1. Աբրահամյան Գուրգեն- 6-րդ դասարան
2. Աբրահամյան Մարիա -8-րդ դասարան
3. Անտոնյան Տարոն - 8-րդ դասարան
4. Անահիտ  Վերմիշյան-8-րդ դասարան
5. Լուիզա Եղիազարյան-8-րդ դասարան
6. Մարկ Հովհաննիսյան-8-րդ դասարան
7. Տիգրան Գրիգորյան- 8-րդ դասարան
8. Անի Շահսուվարյան- 7-րդ դասարան 
9. Մելանյա Քեքեջյան- 6-րդ դասարան
10. Անի Բաղդասարյան-7-րդ դասարան
11. Լորի Նիքոլյան-6-րդ դասարան
12. Արսինե Բադալյան-6-րդ դասարան
13. Արամյան Արա- 8-րդ դասարան
14. Սեդա Մարգարյան -8-րդ դասարան
15. Միքայել-8-րդ դասարան

Դասավանդողներ- Լիանա Հակոբյան, Անի Ավետիսյան, Սյուզի Հակոբյան

Մեկնում՝ 

 Մայր դպրոցի հիմնական մուտքի մոտ, 

 ժամը՝  10:00 

Քայլք դեպի կանգառ

Վերադարձ՝ 

Մայր դպրոցի բակ, ժամը՝14:00 

Նախագծի նպատակը

Հետևելով հակահամաճարագային բոլոր կանոններին անցկացնել բացօթյա դաս բնության գրկում՝ այգում, վայելել բնության հրաշքը, զբոսնել այգում, շփվել ընկերների հետ: Նախագծի նպատակն է նաև՝  շրջակա միջավայրի խնամք:

Սովորողները նախապես տեղեկություն են գտնում Երևանի Հովհաննես Թումանյանի անվան զբոսայգու  մասին, տեղադրում  իրենց  բլոգներում:

Օրակարգում՝

Բանավոր հաշվարկ, հնարքներ

Մաթեմատիկական խնդիրներ, քննարկում

Բակային խաղեր

Խնդիրների թարգմանություն Քվանտ ամսագրից Անի Ավետիսյանի հետ, ամսագրի  14-րդ համարի թողարկման պատրաստություն

Քննարկումներ հայրենագիտական նախագծի շրջանակում՝  « Իմ Հայաստան »- պատասխանատու՝ Անի Ավետիսյան

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

Ճամփորդական ուսապարկ

հարմարավետ հագուստ, կոշիկ

լուսանկարչական սարքեր

պաշտպանիչ դիմակ

ձեռնոցներ

ախտահանիչ միջոցներ

անհատական բրդուճներ, ջուր

աղբի տոպրակ

արևային գլխարկ

Երթուղի

Քաղաքային տրանսպորտ- ավտոբուս համար 3 կամ 37:
Նախահաշիվ-200 դրամ

Հիգիենայի կանոններն ըստ արտակարգ դրության ռեժիմի.

Մասնակիցը պարտավոր է պահպանել ՀՀ պարետի կողմից սահմանած վիրուսային հիվանդության կանխարգելմանն ուղղված անվտանգության հակահամաճարակային կանոնները (ջերմաչափվի, փակ տարածքներում կրի դիմակ, ունենա ախտահանման միջոց):

Արդյունքում՝ սովորողները իրենց բլոգներում  կտեղադրեն քննարկվող խնդիրների լուծումները, թարգմանությունները,   պատումները կամ տեսանյութերը: