9-րդ դասարանի մասնագիտական կողմնորոշման մեկամյա ծրագիր-հանրահաշիվ, երկրաչափությու
Աշխատանքը տե՛ս այստեղ։
четверг, 30 сентября 2021 г.
среда, 22 сентября 2021 г.
Մաթեմատիկա դասավանդողների շուրջտարյա նախագծերը
2021-2022թթ. ուսումնական տարի
Կրտսեր դպրոցի սովորողների հետ շարունակում են զարգացնել մեդիահմտությունները, նախատեսել են մասնակցել «Անանիա Շիրակացու» օրեր նախագծին:
Շարունակում են իրականացնել սովորող-սովորեցնող նախագիծը, հորինում են և կազմում են խնդիրներ տարատարիք սովորողների համար, պատրաստվում են կազմել խնդրագիրք: Շարունակում են նաև կազմել հետաքրքիր խաչբառեր համակարգչային տարբեր ծրագրերով:
Տարվա ընթացքում շարունակելու են Սովորող-սովորեցնող նախագիծը:
Սովորողների հետ նախատեսել են կատարել բլոգների ուսումնասիրություն, մաքրագրել, խմբագրել սովորողների բլոգների մաթեմատիկա բաժինը: Օրացույցով իրականացնելու են «Պի» թվի հետ կապված նախագիծը:
Նախատեսել են GEOGEBRA ծրագրի յուրացում, մեդիահմտությունների փոխանցում, սեբաստացիները իրենց ՏՀՏ հմտությունները փոխանցում են կրթահամալիրի նոր ընդունված տարատարիք սովորողներին: «Անանիա Շիրակացու» օրեր նախագծի իրականացում:
Արշակ Մարտիրոսյան
Միջին դպրոցի սովորողների հետ ծանոթանում են հին հայտնի մաթեմատիկոսների կենսագրությանը և աշխատություններին: Սեպտեմբերին նախատեսել են իրականացնել Վիկտոր Համբարձումյան նախագիծը:
Շուրջտարյա նախագծեր- ֆլեշմոբյան խնդիրների հինգերորդ մակարդակի կազմում, լուծումների հրապարակում: Խնդիրների երկրորդ մակարդակի լուծումների տեսագրում: Մաթեմատիկա ամսագրի նոր համարների թողարկում: Օրացույցին համապատասխան նախագծերի իրականացում: «Վիկտոր Համբարձումյան» նախագծի մեկնարկ:
Սովորողների կկատարեն հին խնիրների ուսումնասիրություն, հավաքագրում, կմասնակցեն Անանիա Շիրակացի օրեր նախագծին:
Օրացույցով նախատեսված «Ֆիբոնաչի թվերի» նախագծի իրականացում: Մաթեմատիկա ամսագրի նոր համարների սպասարկում Միջին դպրոցի և Ավագ դպրոցի սովորողների համագործակցությամբ:
Լուսինե Ներսեսյան
Նախատեսել են միջին դպրոցի սովորողների դասավանդողների հետ կատարել համագործակցային աշխատանքներ, մաթեմատիկա-քիմիա-գինեգործություն: Geogebra մաթեմատիկական խմբագրիչ- ծրագիրը՝ Երկրաչափության լավագույն գործիք, մեդիահմտությունների փոխանցում: Պարադոքսներ և այլ նախագծեր:
Պատրաստվում են Կենգուրու մաթեմատիկական մրցույթին, նախատեսել են Պի թվի մասին նախագիծիրականացնել:
суббота, 18 сентября 2021 г.
Բյուրականի աստղադիտարանում
Սեպտեմբերի 18-ին հայ մեծանուն գիտնական Վիկտոր Համբարձումյանի ծննդյան օրն է, այդ օրը նշվում է աստղաֆիզիկայի օր:
Միջին դպրոցի սովորողները, Վիկտոր Համբարձումյան նախագծի շրջանակում, ուղևորվեցին Արագածոտն մարզ, Բյուրականի Աստղադիտարան՝ բացահայտելու տիեզերքի գաղտնիքները: Բյուրականի աստղադիտարանը գտնվում է Արագած սարի լանջին, Բյուրական գյուղում: Բաց միջավայրում, աստղազարդ երկնքի տակ, երեխաները ընկեր Նունեի հետ միասին խոսեցին աստղերի, տիեզերիք մասին: Սովորեցին, թե ինչպես կարելի է տարբերակել աստղը մոլորակից: Աստղերը երկնքից երևում են թրթռացող կրակի նման, սակայն իրականում յուրաքանչյուր աստղ ինքնալուսարձակող հսկա գազի գունդ է, իսկ մոլորակները երևում են միշտ վառ առկայծող լույսի նման: Խոսեցինք հսկա և թզուկ աստղերից, ինչպես նաև Վիկտոր Համաբարձումյանի հայտնագործություններից:
Օրինակ՝ Ղրիմի աստղադիտարանում հայտնաբերած փոքր մոլորակը կրում է հայ գիտնական Վիկտոր Համբարձումյանի անունը:
Նշեցինք նաև, որ Վիկտոր Համբարձումյանն իր ողջ կյանքը նվիրել է գիտական ուսումնասիրություններին և հետազոտություններին, արժանացել է ազգային հերոսի կոչմանը, ձեռք է բերել բազում մեդալներ և շքանշաններ և այդ ամենը ի շնորհիվ իր նպատակասլացության և աշխատասիրության:
Սովորղների պատումները, ճամփորդության մասին կարճ քննարկումները տե՛ս ստորև.
Սամվել Մխիթարյան
Արեգ Հարությունյան
Էդմոն Սահակյան
Նատալի Ավագյան
Անի Ալեքսանյան
Մութ լինելու պատճառով, տեսանյութը միայն լսելի է:
воскресенье, 12 сентября 2021 г.
«Վիկտոր Համբարձումյան» - նախագիծ
Մասնակիցներ՝ 6-րդ, 9-րդ դասարանցիներ
Ժամկետը՝ Սեպտեմբեր
Նախագծի ընթացքը, նկարագիրը։
դ.Առանձնացրու՛ նրա աշխատություններից մեկը կամ մի քանիսը, հրապարակիր բլոգում։
ե. Կազմիր վիկտորինա կամ խաչբառ Վիկտոր Համբարձումյանի մասին։
Նախագծի իրականացման ընթացքում նախատեսվում է նաև այցելություն Վիկտոր Համբարձումյանի տուն-թանգարան, Բյուրականի աստղադիտարան։
Վերջնարդյունք։
Ժամկետը՝ Սեպտեմբեր
Նախագծի ընթացքը, նկարագիրը։
ա. Սովորողները Վիկտոր Համբարձումյանի մասին համացանցից գտնում են տեղեկություններ և հրապարկում են բլոգում։
բ. Բլոգում նշում են, ի՞նչ գիտեին Վիկտոր Համբարձումյանի մասին մինչ նախագծի հրապարակումը։
գ. Վ․ Համաբարձումյանի մասին հարցազրյուց են վերցնում ընտանիքի անդամներից, ընկերներից կամ ծանոթներից: Ներկայացնում են ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով։
բ. Բլոգում նշում են, ի՞նչ գիտեին Վիկտոր Համբարձումյանի մասին մինչ նախագծի հրապարակումը։
գ. Վ․ Համաբարձումյանի մասին հարցազրյուց են վերցնում ընտանիքի անդամներից, ընկերներից կամ ծանոթներից: Ներկայացնում են ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով։
դ.Առանձնացրու՛ նրա աշխատություններից մեկը կամ մի քանիսը, հրապարակիր բլոգում։
ե. Կազմիր վիկտորինա կամ խաչբառ Վիկտոր Համբարձումյանի մասին։
Նախագծի իրականացման ընթացքում նախատեսվում է նաև այցելություն Վիկտոր Համբարձումյանի տուն-թանգարան, Բյուրականի աստղադիտարան։
Վերջնարդյունք։
Սովորողը պատասխանում է վերը նշված հարցերին, իսկ Աստղադիտարան այցելության մասին գրում է պատումի տեսքով, նշում է ինչ սովորեց, ինչ տվեց իրեն նախագիծը։
Լավագույն աշխատանքը կհրապարակվի կայքում նաև Մաթեմատիկա ամսագրում։
Լավագույն աշխատանքը կհրապարակվի կայքում նաև Մաթեմատիկա ամսագրում։
четверг, 9 сентября 2021 г.
Ճամփորդություն դեպի աստղեր
«Ճամփորդություն դեպի աստղեր»
Բյուրականի աստղադիտարան (գիշերային դիտումներ)
Աղբյուրը՝ Նունե Թեմուրյանի բլոգից
Ճամփորդության պատասխանատուներ՝ Նունե Թեմուրյան, Լիանա Հակոբյան
Մաթեմատիկա ամսագրի օրացույցով բնագիտական-ուսումնական ճամփորդության նախագիծ.
Ճամփորդության օրը՝ 16.09.2021թ.
ժամը՝ 18:00-22:00
Ճամփորդության վայրը՝ Բյուրականի աստղադիտարան (Արագածոտնի մարզ)
Մեկնում՝ Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից
ժամը՝ 18:00 Երևան—Բյուրական
Վերադարձ՝ Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ
ժամը՝ 22:00 Բյուրական — Աշտարակ —Երևան
Ինչ կարելի է դիտել, և որ երկնային երևույթներին կարող ենք ականատես լինել տարվա այս եղանակին.
Աշնան սկզբում աստղադիտակով տեսանելի է Մարս մոլորակը; Լուսինը՝ խառնարաններով, «ծովերով» և հարթավայրերով; Առանձնահատուկ են Լուսնի մակերևույթի դիտումները։Հետաքրքիր է, որ առավել հարմար է դիտել մինչև Լիալուսին հասնող Լուսնի փուլերը, քանի որ Լիալուսնի լույսի պայծառությունը շատ բարձր է, որն էլ խանգարում է դիտմանը։ Միջազգային տիեզերակայնը գտնվում է Երկրից մոտ 400 կմ բարձրության վրա և այն կարելի է հեշտությամբ նկատել առանց որևէ օպտիկական սարքերի։ Երկրից դիտելիս այն շատ նման է պայծառ աստղի, որը շարժվում է բավականին արագ, սակայն կայանը հեշտությամբ կարելի է շփոթել այլ արհեստական արբանյակների հետ։
Նպատակը՝
- Բնագիտական ճանաչողական աշխարհընկալման ձևավորում
- Աստղադիտակով գիշերային դիտումներ
- Վ.Համբարձումյանի անվ. Բյուրականի աստղադիտարանը, որպես միջազգային գիտական կենտրոններից մեկը (տեղեկություններ Բյուրականի աստղադիտարանի ստեղծման պատմության և ծավալած գործունեության մասին);
- Մաթեմատիկա ամսագրի օրացույցով՝ Վիկտոր Համբարձումյանի օրեր նախագծի շրջանակում, այցելություն 20-րդ դարի մեծագույն գիտնականի տուն-թանգարան. (ծանոթացում մեծ գիտնականի ապրած, աշխատած տարիներիին ծավալած գործունեության միջավայրին);
- Կիրառական և գործնական - Երկրային, երկնային երևույթները դիտարկելու տեխնոլոգիայի մշակումը և ծանոթացում երկնային մարմինների հետազոտման գործիքների՝ աստղադիտակների հետ, գործնականում դրանց կիրառման ձևերն ու մեթոդները;
Ճամփորդության երթուղին՝Երևան-Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ
- Բյուրականի աստղադիտարան-Աշտարակ-Երևան-Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ:
Պատմական ակնարկ: Բյուրականի աստղադիտարանը տիեզերագիտության և աստղագիտության ոլորտի գործող միջազգային՝ Արևելյան Եվրոպայի և Միջին Արևելքի կարևորագույն կենտրոններից մեկն է: Հիմնվել է 1946 թվականին ակադեմիկոս Վիկտոր Համբարձումյանի ջանքերով: Բյուրականի աստղադիտարանը գտնվում է Արագած լեռան հարավային լանջին՝ Հայաստանի Արագածոտնի մարզի Բյուրական գյուղում Երևանից 50 կմ հյուսիս, ծովի մակարդակից 1500 մետր բարձրության վրա:
Անհրաժեշտ պարագաներ՝
- Ճամփորդական ուսապարկ
- հարմարավետ հագուստ, կոշիկներ
- լուսանկարչական սարքեր
- պաշտպանիչ դիմակ
- ախտահանիչ միջոցներ
- անհատական բրդուճներ, ջուր
- Բարձրլեռնային գոտու նկատառումներով՝ տաք հագուստ, գլխարկ:
Արդյունքում՝ սովորողները կունենան գիշերային երկնքի դիտումներ, նոր գիտելիքներ աստղագիտությունից, կծանոթանան տարբեր աստղադիտակների գործունեությանը, տեսանյութեր, անհատական հրապարակումներ, տպավորությունները կհրապարակվի բլոգներում, կայքում , ենթակայքում:
Վարորդ՝ Ղարագոզյան Մայիս
Մակնիշը՝ Տոյոտա, համարը՝ 002xx21
Հեռախոսահամար՝ 093240238
Վճարող՝ Ծնող (Տրանսպորտ,մոտքավճար-3000դրամ)
Մասնակիցներ՝ Միջին և Ավագ դպրոցի սովորողներ, ծնողներ.
6-9-րդ դասարաններ
- Սամի Մանգալ-7-րդ դասարան
- Վարդան Նավասարդյան-7-րդ դասարան
- Դավիթ Հովհաննիսյան-7-րդ դասարան
- Մխիթարյան Սամվել-6-րդ դասարան
- Եսայան Դավիթ-6-րդ դասարան
- Հարությունյան Արեգ-6-րդ դասարան
- Մարտիրոսյան Միքայել-6-րդ դասարան
- Բեգլարյան Սանահին
- Ազարումյան Էմմա-6-րդ դասարան
- Անի Ալեքսանյան-6-րդ դասարան
- Աննա Թադևոսյան- 6-րդ դասարան
- Նարե Գրիգորյան- 6-րդ դասարան
- Աբրահամյան Գուրգեն-7-րդ դասարան
- Գալիկյան Հովհաննես-7-րդ դասարան
Նախագծի համակարգող՝ Նունե Թեմուրյան, Լիանա Հակոբյան
էլ. հասցե՝ N.Temuryan@mskh.am Հեռ.՝ +374(99) 914477
էլ.հասցե՝ l.hakobyan@mskh.am Հեռ. 374(93)313616
Աղբյուրը՝ Նունե Թեմուրյանի բլոգից
воскресенье, 5 сентября 2021 г.
суббота, 4 сентября 2021 г.
Դեպի Արա լեռ
Միջին դպրոցի վեցերորդցիները, ընկեր Մենուայի ուղեկցությամբ, «Բարձունքի հաղթահարում» նախագծի շրջանակում նվաճեցին Արա լեռան գագաթը:Սովորողների տպավորությունները, դժվարություններ տե՛ս տեսանյութում:
пятница, 3 сентября 2021 г.
Մանկավարժական ճամբար- Օգոստոսի 23-27/2021թ.
Մանկավարժական ճամբար- Օգոստոսի 23-27/2021թ.
13:00-ից անհատական կամ փոքր խմբերով քննարկումներ
Ծրագրում.
- Բլոգների վերանայում, նախորդ տարվա նյութերի արխիվացում, 2021-2022թթ. ուսումնական տարվա ծրագրերի հրապարակում
- Սեպտեմբերյան նախագծերի հրապարակում բլոգում
- Օգոստոսյան ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում (պատասխանատուները ուղարկել են մաթեմատիկա դասավանդողների խմբին):
Օգոստոսի 24-26
Ռոբոտաշինության դասընթացներ մաթեմատիկների դասավանդողների համար
ժամը՝ 10:00 12:00
Վայրը՝ Ավագ դպրոց, ՏՏ լաբորատորիա
Դասընթացավար՝ Տիգրան Սերոբյան
Օգոստոսի 27
ժամը՝13:00-հանդիպում ֆիզիկական միջավայրում. Միջին դպրոցի ակումբ
- Մանկավարժական ճամբարի շաբավթա քննարկում, ամփոփում
- Սեպտեմբերյան նախագծերի ներկայացում
Դասավանդողների նախագծերի հրապարակումներն այստեղ: - Ռոբոտաշինության դասընթացի ինտեգրումը մաթեմատիկա դասավանդելիս
- Ամենշաբաթյա հավաքների քննարկում, անելիքներ
- Առաջարկներ
- Այլ հարցեր:
четверг, 2 сентября 2021 г.
Սեպտեմբերի 1-ը Գիտավանում
Ալիխանյան ազգային գիտական լաբորատորիայի և Ֆիզիկայի գիտավանի համայնքի նախաձեռնությամբ՝ սեպտեմբերի մեկին, կայացավ ճանաչողական, կրթական, տոնական միջոցառում Գիտավանում: Միջոցառմանը մասնակցեցին կրթահամալիրի տարատարիք սովորողներ: Օրվա անցուդարձը տե՛ս Եվա Խաչատրյանի բլոգում:
Բարձունքի հաղթահարում-Արայի լեռ
Նախագիծ
Ճամփորդություն օրը- Սեպտեմբերի 4, ժամը 9.00 «Սուրբ Երրորդություն» եկեղեցու բակից
Ավարտ-17:00
Ճամփորդության վայրը - Արագածոտնի մարզ (գ․Երնջատափ)
Ճամփորդության նպատակը.
- հայրենաճանաչական
- «Բարձունքի հաղթահարում» նախագծի իրականացում:
Ճամփորդության խնդիրները.
- բարձունք նվաճելու հմտությունների ձևավորում
- դժվարությունների հաղթահարում
- Երևան-Արագածոտնի մարզ ճանապարհի ուսումնասիրություն։
Ճամփորդության երթուղին․
Երևան — Եղվարդ — Երնջատափ, հետադարձը՝ Երնջատափ — Հարթավան — Աշտարակ — Երևան։
Անհրաժեշտ իրեր․
- ուսապարկ
- բրդուճներ
- ջուր
- արևային գլխարկ
- չսահող մարզական կոշիկներ
- երկարաթև բարակ վերնաշապիկ, երկար տաբատ
Անհրաժեշտ գումարը
Տրանսպորտի 2000 դրամ
Ճամփորդության պատասխանատու՝ Մենուա Հարությունյան։
Օգնական՝ Լիանա Հակոբյան
Օգնական մարզիչ՝
Տրանսպորտի վարորդ՝ Արսեն Գալուլյան (հեռ. 077961693)
Մակնիշ-Ford Tranzit
28 UL 774
Նախապատրաստական աշխատանքներ՝ սովորողները ծանոթանում են Արա լեռան անվան ծագման, գտվնելու վայիր, բարձրության, աճող խոտաբույսերի, կենդանիների և այլ մանրամասների մասին և գրառում են կատարում իրենց բլոգներում:
Ճամփորդության մասնակիցներ՝
6-8-րդ դասարանցիներ
6-րդ դասարան
- Դավիթ Սարգսյան
- Աշոտ Մուրադյան
- Սամվել Ավետիսյան
- Միքայլե Մարտիրոսյան
- Ամմա Ալեքսանյան
- Արեգ Քեշիշյան
- Անի Ալեքսանյան
- Ալվինա Խարազյան
- Ավագյան Ռաֆայել
- Գևորգ Այդինյան
- Մկրտիչ Համբարձումյան
- Արամ Գրիգորյան
- Թոփիկյան Արեն
8-րդ դասարան
- Վահե Մակվեցյան
- Նորայր Հակոբյան
- Մարի Անանյան
