Շտկողական աշխատանք 10-12-րդ դասարանի սովորողների համար

1.Բոլոր սովորողները  ունենան իրենց անհատական բլոգները:

2.Բլոգում  բացել ենթաբաժին՝ մաթեմատիկա և ինֆորմատիկա վերնագրով :

3.Տեղադրել բլոգում շտկողական աշխատանքի պատասխանները:

4.Որո՞նք են կոչվում բնական, իրական  թվեր: Բերել  օրինակ

5.Ինչպե՞ս եմ կարդում քառանիշ, հնգանիշ,  վեցանիշ թիվը: Բերել  օրինակ

6.Ինչպե՞ս եմ որոշում բնական թիվը զույգ է, կենտ, բաժանվում է երեքի, հինգի, իննի, տասի: Բերել  օրինակ

7.Ինչպես եմ  գտնում թվի բաժանարարը, թվի բազմապատիկը: Բերել  օրինակ

8.Ինչպե՞ս եմ գտնում երկու թվերի ամենամեծ  ընդհանուր բաժանարարը: Բերել  օրինակ

9.Ինչպե՞ս եմ գտնում երկու թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը: Բերել  օրինակ

10.Ինչպե՞ս եմ  տարբերում կանոնավոր կոտորակը անկանոն կոտորակից: Բերել  օրինակ

11.Ինչպե՞ս եմ գտնում երկու կոտորակների ընդհանուր հայտարարը: Բերել  օրինակ

12.Ինչպե՞ս եմ գումարում  և հանում երկու կոտորակներ, երբ հայտարարները նույնն են: Բերել  օրինակ

13.Ինչպե՞ս եմ գումարում  և հանում երկու կոտորակներ, երբ հայտարարները տարբեր են: Բերել  օրինակ

14.Ինչպե՞ս եմ  բազմապատկում և բաժանում երկու կոտորակներ կոտորակներ:Բերել  օրինակ

15.Ինչպե՞ս եմ գումարում  և հանում երկու խառը թվեր, երբ հայտարարները նույնն են: Բերել  օրինակ

16.Ինչպե՞ս եմ գումարում  և հանում երկու խառը թվեր, երբ հայտարարները տարբեր են: Բերել  օրինակ

 17.Ինչպե՞ս եմ բազմապատկում և բաժանում երկու խառը թվեր: Բերել  օրինակ

18.Ինչպե՞ս եմ տարբերում բացասական թիվը դրական թվից: Բերել  օրինակ

19.Ինչպե՞ս եմ գումարում  և հանում  երկու բացասական և դրական  թվեր : Բերել  օրինակ

20.,Ինչպե՞ս եմ բազմապատկում և բաժանում երկու բացասական թվեր: Բերել  օրինակ