Մաթեմատիկա ամսագրի հանդիպումները -մայիս

 

Մայիսի 3.

Ժամը՝ 15:00

Համակցված հավաք, մուտքը՝ հղումով:
Վայրը՝  Միջին դպրոց, 1-3 կաբինետ (ակումբի հարևանությամբ):
Օրակարգում՝

Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում, դասավանդողների մասնակցությունը:

Դասավանդողները ինչ նյութեր, աշխատանքներ  են նախատեսել Մաթեմատիկա ամսագրի հերթական համարների համար:

Հավաքի հաշվառումն այստեղ:

Մայիսի 10.

Ժամը՝ 15:00

Համակցված հավաք, մուտքը՝ հղումով:
Վայրը՝  Միջին դպրոց, 1-3 կաբինետ (ակումբի հարևանությամբ):
Օրակարգում՝

• Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի ապրիլ ամսվա երկրորդ մակարդակի և  սովորողների առաջարկած մակարդակի խնդիրների քննարկում;
• Մայիսյան հավաքի  առաջին շաբաթվա աշխատանքների ներկայացում, քննարկում:
•  Մաթեմատիկա ամսագրի թողարկում 4-ի խնդիրերի քննարկում: (Խնդիրների բնօրինակը տե'ս Քվանտ ամսագրում, 2020թ.  համար 3 , էջ՝ 26:

Թաթուլ Շահնազարյանի առաջարկած լուծումը:

Մայիսի 17.

Ժամը՝ 15:00

Համակցված հավաք, մուտքը՝ հղումով:
Վայրը՝  Միջին դպրոց, 1-3 կաբինետ (ակումբի հարևանությամբ):
Օրակարգում՝

1.Մայիս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում

• Ելենա Օհանյան-երրորդ մակարդակ/ուղարկել է/
• Թաթուլ Շահնազարյան-չորրորդ մակարդակ /ուղարկել է/
• Մենուա Հարությունյան-երկրորդ մակարդակ

2.Մաթեմատիկա լաբորատորիայի ուսումնական օրացույց, քննարկում:

Մայիսի 24.

Ժամը՝ 15:00

Համակցված հավաք, մուտքը՝ հղումով:
Վայրը՝  Միջին դպրոց, 1-3 կաբինետ (ակումբի հարևանությամբ):
Օրակարգում՝

1.Մայիսյան մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների վերջնական քննարկում

I-մակարդակ

II-մակարդակ

III-մակարդակ

IV-մակարդակ

Առաջարկում են սովորողները

2. Դասավանդողների մայիսյան հավաքին կատարած աշխատանքները, նախագծերը, քննարկում:

3. Ամառային ուսումնական  ճամբար, անելիքները:

Մայիսի 31.

Ժամը՝ 15:00

Համակցված հավաք, մուտքը՝ հղումով:
Վայրը՝  Միջին դպրոց, 1-3 կաբինետ (ակումբի հարևանությամբ):
Օրակարգում՝

1.Ամառային ուսումնական  ճամբար, անելիքները, մասնակիցների հաղորդումը

2. Մաթեմատկա ամսագրի նոր թողարկումներ, դասավանդողների պատրաստած նյութեր